着力改革创新资源共享特色基地 探寻农林类职院进修新模式杨凌职业技术学院【概要】杨凌职业技术学院认真落实教育部等五部门《职业学校学生进修管理规定》,高度重视学生进修工作整体规划,不断完善规章制度,着力改革创新,创建信息化管理平台;学院环绕培养...
西藏昌都地区教育局副局长达嘎、基础教育科科长红玉、江达县教育局副局长夏代新的、昌都地区教育局电教馆馆长向巴扎西、网隆县教育局副局长向巴、昌都地区教师央金措姆一行在藏历新年到来之际来赣视察西藏中职班昌都地区学子。
“善于工、匠于心、品于行”的“工匠精神”不仅反映在企业的生产和服务过程中,堪称扎根于中职学生的职业教育中。
改革开放40年来,我市职业教育基本上构成规模较小、层次多样、结构合理、灵活性对外开放的现代职业教育体系,向地方工业经济建设运送了大量低技能型人才。
5月29日,《光明日报》刊文《山东:增强校企合作 培育齐鲁工匠》探讨山东职业教育改革,全文:“我仍然忘记在学校一间40平方米的小房间里,在学校领导和师长们的教导和协助下,我开始了创业之旅,一步一步有了现在的轻扫云集团。